پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 | لیگ نخبگان آسیا
پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 در چارچوب هفته پنجم لیگ نخبگان آسیا 2025_2024 را از ساعت 17:30 در ورزش پدیا ببینید.
تیم فوتبال العین امارات مدافع عنوان قهرمانی و قهرمان 2 دوره این مسابقات عملکرد بسیار بدی در 4 هفته پیشین داشته و با 1 امتیاز در قعر جدول 12 تیمی غرب آسیا قرار دارد!
از آن سو اما الاهلی عربستان با 4 برد از 4 بازی و کسب 12 امتیاز مقتدرانه در کنار الهلال عربستان در صدر جدول به سر می‌برد.
اما شما می‌توانید پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 را از ساعت 17:30 از نمایشگر زیر تماشا بفرمایید.
پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 | لیگ نخبگان آسیا
برای تماشای برنامه و نتایج لیگ نخبگان آسیا اینجا کلیک کنید
ساعت بازی العین امارات و الاهلی عربستان دوشنبه 5 آذر 1403
- 17:30 _ به وقت تهران (ایران)
- 18:00 _ به وقت دبی (امارات متحده عربی)
- 17:00 _ به وقت استانبول (ترکیه)
- 17:00 _ به وقت مسکو (روسیه)
- 17:00 _ به وقت ریاض (عربستان)
- 23:00 _ به وقت توکیو (ژاپن)
- 01:00 _ به وقت سیدنی (استرالیا)
- 14:00 _ به وقت لندن (انگلیس)
- 15:00 _ به وقت رم (ایتالیا)
- 15:00 _ به وقت پاریس (فرانسه)
- 09:00 _ به وقت نیویورک (ایالات متحده آمریکا)
تاریخچه لیگ قهرمانان آسیا
بالاترین سطح فوتبال باشگاهی آسیا برای چهارمین بار تغییر نام و فرمت داده و حالا با نام لیگ نخبگان آسیا و با حضور 24 تیم برتر آسیا برگزار خواهد شد.
پیش از این این جام با نام‌های مسابقات باشگاهی قهرمان آسیا (1972_1967)، قهرمانی باشگاه‌های آسیا (2002_1985) و لیگ قهرمانان آسیا (2024_2002) برگزار شده است که الهلال عربستان با 4 قهرمانی (9حضور در فینال)، پوهانگ استیلرز کره جنوبی و اوراوارد دایاموندز ژاپن با 3 قهرمانی (4 حضور در فینال) و استقلال ایران، سئونگنام کره جنوبی و العین امارات با 2 قهرمانی (4 حضور در فینال) پرافتخارترین تیم‌ها هستند.
اما شما مخاطبان ورزش پدیا برای تماشای پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 می‌توانید در ساعت شروع مسابقه از نمایشگر ابتدای مطلب استفاده کنید.
پخش زنده العین و الاهلی 5 آذر 1403 | لیگ نخبگان آسیا / پخش زنده بازی العین و الاهلی 5 آذر 1403 / پخش زنده بازی العین امارات و الاهلی عربستان 5 آذر 1403
همچنین برای تماشای پخش زنده دیگر مسابقات ورزشی، به صفحه پخش زنده در ورزش پدیا مراجعه کنید.
